运行维护

 

      根据《重庆科技学院教学信息化建设三年行动计划》，学校建立 “ 实验室与实践教学管理系统 ” ， 实现了共享教务系统数据，为实验中心、实验教师、学生提供了一套信息化的管理服务平台，职能部门亦能实时掌握实验教学进度，进行实验教学质量的监控和评估。各实验室（中心）实现合理的分批分组和 少台套 大循环，确保学生实验时间，充分支持实验室课内外和科技创新项目等的开放模式。

中心设备的使用与运行实行预约申请、培训使用、规范登记、巡回检查、定期检修制度，经常开展设备的巡回检查工作，做好相应巡检记录；对于运行不正常的设备进行及时维修，不让设备带病工作；同时根据中心建设发展需要及时更新设备；中心所有设备实行专人管理、统一管理。

1. 全开放的实验室运行机制

实验室的开放是真正落实“学生为本”的重要举措，是充分利用教学资源和提高教学质量的重要手段。中心具备完善的开放机制，在政策、配套设施、岗位设置等方面有良好的保障措施。

充足的开放时间 除保证教学计划内实验教学需要，中心实验室对相关学院师生全天开放，部分实验室在晚上或周末也开放，开通了实验室与实践教学综合管理系统，如图1和2所示。

图1 “实验室与实践教学管理系统”界面

图2 实验室与实践教学管理系统栏目

完善的开放机制 中心根据重庆科技学院实验室管理的各项规章制度，针对相关学院的实际情况，制订了实验教学中心及设备的使用、运行、管理、安全和维护的规则和章程，例如实验守则、操作制度、设备借用守则和信息化管理制度等。还根据实验和开放需要，制作了各种表单，如教学实验卡片、工作任务单、开放实验室使用申请表和实验情况记录单等，以保证管理的规范化。

合理的程序管理 各实验室分别制定了开放管理守则、操作制度和设备使用规则。采用了学校和中心两级实验预约与考核方式。学校预约在学校教务处网站上运行，所有的进入大纲的教学实验项目均能在线预约，学期末学校与中心统一考核；学院预约主要针对创新性实验项目，由中心组织考核。

2. 全共享的实验教学资源

目前中心的教学资源丰富，所有实验教学资源均可通过两个网站获得或下载，其中虚拟教学资源还可通过互联网登陆后直接在网站上完成实验项目。这两个网站分别是重庆市冶金工程实验教学示范中心（网址：http：//jw.cqust.cn/yjsfzx）和国家级钢铁制造虚拟仿真实验教学中心（网址：http://222.180.188.249/mevl）。

中心目...